5 Principios basicos
Proposición 5.1 (Principio del producto).
Sea una actividad que se puede realizar en pasos secuenciales, de manera que el paso 1 se puede hacer de fofrmas distintas, el paso 2 se puede hacer de formas distintas, …, y el paso se puede hacer de formas distintas. Entonces el numero de posibles formas de realizar la actividad es .
Ejemplo.
Sean conjuntos finitos no vacios. Calcula . . Por tanto, habra opciones de la primera coordenada, opciones de la segunda, …, opciones de la t-esima. .
Ejemplo.
El alfabeto español consta de 27 letras de las cuales 5 son vocales. Cuantas palabras (con o sin sentido) de 7 letras se pueden formar de manera que empiecen por vocal y que nunca tengan dos vocales ni dos consonantes seguidas? Solucion: se pueden formar palabras.
Ejemplo.
Se lanzan simultaneamente dos dados de 6 caras, uno de color rojo y otro de color azul. Despues se suman los resultados. De cuantas formas se puede obtener un resultado total de 10 o mas? Consideramos varios casos dependiendo de la suma de los dos dados:
-
Caso 1: suma 12. Se puede sacar con un 6 en ambos dados (1 forma).
-
Caso 2: suma 11. Se puede sacar un 6 en el rojo y 5 en el azul o 6 en el azul y 5 en el rojo (2 formas).
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Caso 3: suma 10. 5 rojo y 5 azul, 4 rojo y 6 azul, 6 rojo y 4 azul (3 formas).
La solucion es formas de obtener 10 o mas.
Proposición 5.2.
Sea una actividad tal que las distintas formas de realizarla son los elementos de un conjunto finito . Supongamos que se puede escribir como union de subconjuntos disjuntos dos a dos, es decir,
Supongamos tambien que . Entonces el numero de posibles formas de realizar la actividad es . (Es decir, ).
Ejemplo.
El alfabeto español consta de 27 letras de las cuales 5 son vocales. Cuantas palabras de 4 letras se pueden formar de manera que empiecen por “D” y acaben en consonante o que empiecen por “F” y acaben en vocal?
-
Caso 1: .
-
Caso 2: .
Todos los casos posibles son (como son casos disjuntos puedo aplicar la regla de la suma).
Ejemplo.
Cuantas palabras de 4 letras se pueden formar de manera que empiecen por “D” o acaben en “F”?
-
Caso 1:
-
Caso 2:
En este caso, no son disjuntos (por ejemplo, DEEF esta en ambos). Debemos restar la interseccion, que será . La solucion final es .
Teorema 5.1.
Sean conjuntos finitos tales que . Entonces
Demostración.
Trivial. ∎
Ejemplo.
Se lanzan dos dados de 6 caras, uno rojo y otro azul. Despues se suman los resultados. De cuantas formas se puede obtener un resultado total de 4 o mas? Lo contrario de sacar es sacar , que es lo mismo que sacar o . Para que sume 2, el azul sera 1 y el rojo 1 (1 forma). Para que sume 3, hay dos posibilidades: azul 1 y rojo 2, azul 2 y rojo 1. En total, hay 4 formas. Podemos sacar el numero de opciones de restando del total (). .
Proposición 5.3 (Principio del complementario).
Sea una actividad tal que las distintas formas de realizarla son los elementos de un conjunto finito . Supongamos que es otro conjunto finito tal que y sabemos que y que . Entonces el numero de posibles formas de realizar la actividad es . Es decir, .
Observación.
El principio del complementario es un corolario del principio de la suma.
Ejemplo.
Cuantas palabras de 6 letras se pueden formar de manera que contengan al menos una vocal? Como tiene que haber vocales, lo contrario es que no haya ninguna vocal, que es lo mismo que “todo consonantes”. En ese caso, hay posibilidades y el total es . La solucion sera .